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    科学教研组积极开展一师一优课活动

    发布时间:2018-09-27       作者:刘智勇       浏览次数:129次

    培养观察能力  尊重个性发展

    ——小学部科学组公开课侧记

    本学期,小学科学组积极开展一师一优课活动,进行组内听课和评课,并将教研活动落到实处。本周三,三年级王丹老师给大家带来了一堂生动的科学课《大树和小草》,教会学生如何认识并区分植物。

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    三年级的学生,对事物的认识还处在具体感性阶段,思维活跃,好奇心强。王老师合理利用这一特点,激发学生兴趣,通过图文并茂的课件,向学生展示了几种比较有代表性的小草和大树,学生对直观事物比较敏感,能很快说出植物的名字,学生回答问题的积极性普遍较高。王老师通过演示、画简笔画、提问等不同的教学手段,创设学生主动参与学习的民主氛围。较好的达成预设教学目标。

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    课后,组内教师利用教研时间,对王老师的公开课进行了评课。

    科学组老师们通过听评课活动,互相学习,互相提高,将一师一优课活动落到实处,并能有效促进自我教学水平的提升。


    (上传、编辑:刘智勇)


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